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他首先(xiān )放(fàng )弃了物理技能，把目(mù )光瞄向魔法技能上面(miàn )。

学校用了两天时间为(wéi )所有人进行了信息收(shōu )集(jí )，接着就开始为他(tā )们(men )讲述基础课程。

陈诚(chéng )作(zuò )为一个机器人(rén )，身(shēn )上(shàng )自带喇叭功能，声音(yīn )不(bú )大，却让周围的考(kǎo )试(shì )人员都能听得清清楚(chǔ )楚(chǔ )。

既然不动手不行(háng )，那么就打了，正好可(kě )以(yǐ )让陈天豪试验一下(xià )各(gè )种魔法技能的威力。

未成年人心思单纯，接(jiē )触外面的事物较少，思想比较活跃，不容(róng )易(yì )形成思想僵化，可(kě )以(yǐ )更高效的学习。

好的(de )，校长，这所学(xué )校一(yī )共(gòng )有十栋建筑物，占地(dì )面(miàn )积十万平方米，文(wén )化(huà )教学楼两栋，魔法试(shì )验(yàn )楼一栋，物理试验(yàn )楼(lóu )一栋，化学实验楼一(yī )栋(dòng )，学生宿舍楼两栋(dòng )，教学办公楼一栋，其(qí )他楼房待用。