机(jī )器人教师(shī )陈诚作为教(jiāo )师里面(miàn )的(de )头领,此次作为魔(mó )法测试的讲解人,站(zhàn )在透明石(shí )头旁边。
金(jīn )勇本就(jiù )不太喜欢文化知识,他更喜欢(huān )那种猛烈的(de )战斗,在(zài )学校初步掌握几个(gè )魔法技能(néng )后,就跟着(zhe )陈天豪出(chū )去外面撒野(yě )去了。
未成年人心思单纯,接触外面(miàn )的事物较少(shǎo ),思想(xiǎng )比较活跃,不容易形(xíng )成思想僵(jiāng )化,可以更(gèng )高效的(de )学(xué )习。
系统没有绝掉(diào )陈天豪的(de )希望,在完(wán )成教育任(rèn )务的同时,还是有(yǒu )机会奖励机器人教师(shī )的。
陈天(tiān )豪虽然挂着(zhe )一个校(xiào )长(zhǎng )的名义,但具体的(de )实施还得(dé )由林森、陈(chén )二他们去(qù )分配更为妥当。
陈(chén )天豪带领的扩张小队(duì ),把周围(wéi )的部落,揍(zòu )得是不(bú )知南北,一个月下来(lái ),陈天豪(háo )部落人员数(shù )量翻了(le )一(yī )倍不止,达到了七(qī )万人,领(lǐng )地也是达到(dào )了100平方公(gōng )里。
那个是(shì )什么石(shí )头?怎么以前没有看(kàn )见的?陈(chén )天豪也在操(cāo )场中间(jiān ),低声向一旁的林森(sēn )问道。
看(kàn )来是没有触(chù )发到新任(rèn )务的条件,现在任(rèn )务栏中,一个为主线(xiàn )任务,一(yī )个是部落支(zhī )线任务(wù ),一个教育任务,一(yī )个宗教任(rèn )务,还有一(yī )个显示(shì )未(wèi )完成的任务,但却(què )没有任务(wù )的要求的建(jiàn )设任务。
不过他知道(dào )陈天华(huá )也属于机器人,对此(cǐ )也就释然(rán )了,还有什(shí )么是系(xì )统做不到的事情。
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