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当他看见(jiàn )自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的时候(hòu )，他激动得哭了。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

但他(tā )一点都没有(yǒu )伤心，因为(wéi )他知道(dào )，只有努力(lì )工作，就会得到相(xiàng )应的报酬。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都(dōu )会有记录。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

黎元洪只是(shì )众多部落人(rén )当中其(qí )中一个普通(tōng )的人员。