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孟行悠(yōu )从(cóng )桌子上(shàng )跳下来，看(kàn )见(jiàn )迟砚的眼镜还放在(zài )旁(páng )边的椅子上，举起(qǐ )来叫他，你不戴眼镜(jìng )怎么看啊，拿去戴(dài )着(zhe )。

不知道，可能下(xià )意(yì )识拿你当朋友，说(shuō )话(huà )没顾忌，再说昨天(tiān )那情书也不是你写的(de )。

景宝(bǎo )点点头，一(yī )脸(liǎn )乖巧：好，姐姐记(jì )得(dé )吃饭, 不要太辛苦。

孟(mèng )行悠不信，把手放(fàng )下来凑上前看，发(fā )现(xiàn )镜片还(hái )真没度数，是(shì )平光的。

贺勤说的(de )那(nà )番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下来(lái )后(hòu )，对着迟砚感慨颇(pō )多(duō )：勤哥一个数学老(lǎo )师(shī )口才不比许先生差(chà )啊，什么‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是一场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有(yǒu )范(fàn )，打死我我都说不(bú )出来。

你们两个站(zhàn )住(zhù )，快上课还在这里(lǐ )做(zuò )什么！

迟砚拿出没(méi )写(xiě )完的练习册，翻开(kāi )铺平，顺便回答：说(shuō )得对。

迟砚弯腰钻(zuàn )进(jìn )后座里，轻手轻脚(jiǎo )把(bǎ )景宝抱出来，小孩(hái )子(zǐ )睡眠却不沉，一腾(téng )空就醒了。