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白纸、铅(qiān )笔在前(qián )一段时间，陈天豪根(gēn )据自(zì )己(jǐ )仅有的(de )知识，再根据机器人(rén )教师所(suǒ )教的内容，算是成功(gōng )的在这(zhè )个世界(jiè )上出现。

看来是没有(yǒu )触发到(dào )新任务的条件，现在(zài )任务栏(lán )中，一(yī )个为主线任务，一个(gè )是部(bù )落(luò )支线任务，一个教育(yù )任务，一个宗(zōng )教任务，还有一个显(xiǎn )示未(wèi )完(wán )成的任务，但却没有任务的(de )要求的(de )建设任务。

比如：专(zhuān )业技(jì )术(shù )下面的(de )研究技术、采矿技术(shù )、冶炼(liàn )技术、农田技术、养(yǎng )殖技术(shù )、管理(lǐ )技巧等。

火盾跟雷盾(dùn )差不多(duō )，只是所使用的能量(liàng )不一样(yàng )而已。

225、185、125、28595。

电系技能下(xià )面的教(jiāo )程只有孤零零的一个(gè )电球攻(gōng )击，火(huǒ )系技能下面则是一个(gè )火球(qiú )攻(gōng )击。

这半个月以来，人类对(duì )于一些(xiē )基础知识都有了一定(dìng )的了(le )解(jiě )，按基(jī )础学科的知识量来说(shuō )，最低(dī )的有一年级水平，最(zuì )高差不(bú )多达到(dào )了高中水平。

又用了(le )其他材(cái )料做试验，像石器、铁器之(zhī )类的物(wù )体，虽没有融化，但(dàn )也很好(hǎo )阻止住。

火盾跟雷盾(dùn )差不多(duō )，只是(shì )所使用的能量不一样(yàng )而已(yǐ )。

陈玲一考完，就马上(shàng )奔向实(shí )验室，显然实验室里面的各(gè )种实(shí )验(yàn )，对她(tā )更感兴趣。