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吴俊坤求之(zhī )不得：一份不够，我能(néng )吃两(liǎng )份。

全(quán )是高中物理的光(guāng )学知(zhī )识，有(yǒu )精有简，公式(shì )部分还(hái )被孟行悠用诙谐的语(yǔ )言解释(shì )了一番，简单易(yì )懂。

迟砚从(cóng )办公室回来，看见身(shēn )边的座位空着，目光(guāng )一沉，拉开椅子坐下，书放(fàng )在桌上(shàng )的力道没控制住(zhù )，声(shēng )音听起(qǐ )来有点大，旁(páng )人听起(qǐ )来都带着火星子。

对(duì )比孟行(háng )悠的轻轻松松，迟砚(yàn )看了眼(yǎn )手上的纱布，突(tū )然不(bú )想说话(huà )。

孟行悠顿感(gǎn )无力，她换了一个说法：要(yào )是我告(gào )诉你，我只是搭(dā )了一(yī )个顺风(fēng )车你信吗？

声音，电(diàn )流，力量，磁场，热(rè )源，这(zhè )些都可以作为主题来(lái )写作文(wén )嘛。

全班同学笑(xiào )到不(bú )行，许(xǔ )先生一拍讲台(tái )，火气(qì )更大：孟行悠，你给(gěi )我站起(qǐ )来！

楚司瑶听见(jiàn )门口(kǒu )的动静(jìng )，见两人这剑拔(bá )弩张(zhāng )的气氛，赶紧把孟行(háng )悠拉走(zǒu )：我们吃饭去吧，好(hǎo )饿啊。

听出贺勤后面还(hái )有话(huà )，班上(shàng )的人抬起头，等着他(tā )往下说。