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学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以(yǐ )采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困难许多。

每个(gè )部落的人，都拥有基本的生活条(tiáo )件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生活(huó )水平，就需(xū )要(yào )拿自己平时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

经过(guò )他的努力工(gōng )作，他用贡献换取了(le )一(yī )套小木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山(shān )洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋(wū )。

虽然他的(de )孩(hái )子最终成绩只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知道(dào )，只要继续(xù )努力，自己的孩子也(yě )终(zhōng )将会像之前(qián )的那些大(dà )人一样，变(biàn )得(dé )强大起来。

他自己也(yě )有轮流的机(jī )会(huì )，进入学校里面学习(xí )魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年(nián )龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会(huì )。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的(de )木屋。