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建(jiàn )造能(néng )够容(róng )纳5000人学(xué )习的学校，所需要的资(zī )源多(duō )了很(hěn )多。

这两种知识到了后面是形成一(yī )个相(xiàng )辅相(xiàng )成的作用，普通知识作为专业(yè )知识(shí )的基(jī )础，而专业知识又为普通知识(shí )加深(shēn )印象(xiàng )。

看(kàn )来(lái )系统也解锁了这种模式，他(tā )早就(jiù )想拥(yōng )有其他技能了，电球攻击是他(tā )想到(dào )的，唯一一个简单的技能，不是他(tā )不想(xiǎng )一些(xiē )华丽(lì )的(de )技能，只是他心有余而力不(bú )足，后来(lái )又一直关注着其他事情。

技能(néng )点他(tā )是知(zhī )道的，前世的游戏中，有很多(duō )游戏(xì )在学(xué )习新技能时，都会有一个技能(néng )点来(lái )学习(xí )。

不(bú )是说数学比语文简单，只是相(xiàng )对于(yú )语文(wén )的字的认识来讲，数学采用的(de )是前(qián )世阿(ā )拉伯数字，学起来没有语文认(rèn )字那(nà )么复(fù )杂。

在(zài )点出技能的瞬间，陈天豪就(jiù )掌握(wò )了这(zhè )两种技能。

所以对于部落的人(rén )来讲(jiǎng )，汉(hàn )字并没有想象中那么难懂。