在拥有系统(tǒng )提供的建筑物以及通过系统学习(xí )的(de )工人之后,各(gè )项资源都均速(sù )增长中。
新的任务都(dōu )是有关技能(néng )人(rén )数有关,在陈(chén )天豪大量人员支撑下,一连完成(chéng )了(le )好几个任务(wù ),得到了十点技(jì )能点。
这也就是机器(qì )人教师的优(yōu )点(diǎn )之一,强大(dà )的(de )共享信息能力(lì )以及信息处理能力,普通的教师(shī )根(gēn )本没法比拟。缺点就是教师人数太(tài )少,陈天豪(háo )现(xiàn )在恨不得自(zì )己(jǐ )能够生产这样(yàng )的机器人教师,这样(yàng )就能够让所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。
现在呈现在陈天豪眼前的基础学(xué )科(kē ),都是不超(chāo )过(guò )他的理解范围(wéi )的东西。
这些人员都(dōu )是重要的储(chǔ )备(bèi ),随着越来(lái )越(yuè )大的部落,所(suǒ )需的人员会逐渐增多(duō )。
陈天豪对(duì )比(bǐ )雷球攻击,闪(shǎn )电链的攻击效果并没(méi )有雷球那么(me )大(dà ),但闪电链(liàn )的(de )施放速度实在(zài )是太快了。
放轻松一(yī )点,按照你(nǐ )平(píng )时学习的内容(róng )填写就可以了。陈天豪拍着陈锋(fēng )的(de )肩膀安慰道(dào )。
在拥有系统提(tí )供的建筑物以及通过(guò )系统学习的(de )工(gōng )人之后,各(gè )项(xiàng )资源都均速增(zēng )长中。
还好他知道现(xiàn )在是在宿舍(shě )里(lǐ )面,他选择的(de )技能是雷盾。
不过他(tā )知道陈天华(huá )也(yě )属于机器人(rén ),对此也就释然(rán )了,还有什么是系统(tǒng )做不到的事(shì )情(qíng )。
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