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两人也(yě )明白她的(de )性格：但(dàn )你还给沉(chén )哥沉哥肯(kěn )定不会要的，估计还会生气。

宋嘉兮对她的打趣不置可否(fǒu )，总之就(jiù )是不怎么(me )搭理，随(suí )便她怎么(me )取消也不(bú )回应。

他(tā )说：宋嘉(jiā )兮，我的(de )新年愿望(wàng )是想要快(kuài )点毕业，想要你快(kuài )点长大。

初中的时(shí )候，蒋父(fù )还会把蒋(jiǎng )慕沉给绑(bǎng )着回家一趟，越来越大(dà )之后，蒋(jiǎng )父对蒋慕(mù )沉没辙了(le )，也只能(néng )任由他耍(shuǎ )着性子，不回家也勉强不了了。

虽然跟一般的同学相比还(hái )是有很大(dà )的差距, 但(dàn )总的来说(shuō )，没有在(zài )最后一个(gè )考场考试(shì )了。

忍无(wú )可忍的扯(chě )了下宋嘉(jiā )兮的头发(fā )，蒋慕沉(chén )嗯哼了声(shēng )：我不开(kāi )心。

宋嘉(jiā )兮一怔，下意识的(de )抬头看去(qù )，那边站着的(de )人像是有(yǒu )心灵感应(yīng )一样的，直直的朝(cháo )宋嘉兮这(zhè )边看了过(guò )来，两人目光在空中对视着。下一瞬，蒋慕沉从(cóng )那边信步(bù )走了过来(lái )。

宋嘉兮(xī )一愣，连(lián )忙应着：对啊，蒋(jiǎng )慕沉你跟(gēn )我们一起(qǐ )吃饭吧，就一个晚(wǎn )饭。

班主(zhǔ )任老师看(kàn )着自己班(bān )里同学的(de )这个变化(huà )，异常的(de )觉得欣慰(wèi )，她没想到宋嘉兮真的(de )能带动蒋(jiǎng )慕沉他们(men )学习, 最初(chū )把宋嘉兮(xī )安排给蒋(jiǎng )慕沉做同桌的时候，班主任就抱着这样的想法，宋嘉兮不(bú )是那种死(sǐ )板念书的(de )人，她有(yǒu )自己的技(jì )巧，所以(yǐ )相对的，不是书呆(dāi )子，也不(bú )会嫌弃蒋(jiǎng )慕沉他们(men )吵闹的话(huà )，第一印(yìn )象就会很(hěn )好。

话音(yīn )一落，他(tā )们坐在图(tú )书馆一角(jiǎo )处的这边，安静到不行(háng )。