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贡献值就是如此产(chǎn )生，每个人完成(chéng )自己的工(gōng )作，系统都会有(yǒu )记录。

在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

贡献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有达到合格的(de )标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续(xù )努力，自己(jǐ )的孩子也(yě )终将(jiāng )会像之前的(de )那些大人一样(yàng )，变得强大(dà )起来。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有学(xué )会。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度，但在(zài )人越(yuè )来越多的时候，这种(zhǒng )调度(dù )会变得困难许多。

虽(suī )然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的标准(zhǔn )，但(dàn )是他知道，只要继续努力(lì )，自己的孩(hái )子也终将会像(xiàng )之前的那些(xiē )大人一样，变(biàn )得强大起来(lái )。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而(ér )部落的发展的各种设(shè )施是(shì )无法跟上整体的扩张(zhāng )速度(dù )。