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在人少的时候，可以采取大(dà )统一(yī )的调度，但(dàn )在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难许多。

当他(tā )看见自己的(de )孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。

学校的第(dì )一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面。

这是为了(le )更加方便管理整个(gè )部落，随着(zhe )对周(zhōu )边部落的讨(tǎo )伐，越来越多的生物(wù )加入了他的部落大队。

当他看(kàn )见自(zì )己的孩子释(shì )放出(chū )电球的时候，他(tā )激动得哭了。

贡(gòng )献值，这个由(yóu )陈天(tiān )豪通过部落(luò )中心(xīn )颁布的第一个指(zhǐ )令。

贡献值，这(zhè )个由陈天豪通(tōng )过部(bù )落中心颁布(bù )的第(dì )一个指令。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各(gè )种设施是无(wú )法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度。

贡献值就是(shì )如此产生，每(měi )个人(rén )完成自己的(de )工作(zuò )，系统都会有记(jì )录。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只(zhī )有96分(fèn )，没有达到(dào )合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些大人(rén )一样(yàng )，变得强大起来(lái )。