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孟(mèng )行悠看这小霸王是(shì )跟(gēn )迟砚同一个(gè )鼻孔出气的(de )，不想多打交道，随(suí )口敷衍：我(wǒ )比较低调，江湖还(hái )没(méi )有我的传说(shuō )。

都什么乱(luàn )七八糟的，怕不是(shì )个(gè )小号吧，小(xiǎo )姑娘家家的(de )，到底有几个人设(shè )？

这举动把办(bàn )公室里的人(rén )吓了一跳(tiào )，就连办完(wán )报道手续，已经走到门口的迟(chí )砚(yàn )，都回头看(kàn )了她一眼。

安静！贺勤把文件(jiàn )夹(jiá )往讲台上一(yī )甩，平时好(hǎo )说话的样子全不见，板着脸有几(jǐ )分威慑力，开学第(dì )一(yī )天就想给我(wǒ )惹事，班级(jí )内讧还挺光荣的是(shì )吧(ba )？

酷哥前面(miàn )的两个老师(shī )，孟行悠都认识，一(yī )个是贺勤，她现在待的(de )平行班班(bān )主任，另外(wài )一个是实验(yàn )班的赵海成。

孟行(háng )悠(yōu )没看见自己(jǐ )的名字，松(sōng )了一口气，她自由(yóu )自(zì )在惯了，班(bān )委这种劳心(xīn )劳力的工作，实在不(bú )适合她。

他(tā )想玩，就陪着玩玩(wán )好(hǎo )了，她还会(huì )怯场不成？

孟母觉得自己可能(néng )潜(qián )意识里，已(yǐ )经对这孩子(zǐ )时不时制造出来的(de )惊(jīng )吓，有了一(yī )定的免疫力(lì )。

到办公室这一路，孟行悠变着(zhe )法子来说服孟母，别(bié )给她转去实(shí )验班。好话(huà )软话说了一个遍，耗(hào )尽她为数不(bú )多的文学修(xiū )养，效果非常显著(zhe )。

还是一个脑(nǎo )筋轴的好学生，毕竟(jìng )这年头，还(hái )会鞠躬九十(shí )度跟家长老师道歉(qiàn )的(de )学生，也是(shì )很罕见。