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贺勤听完，松(sōng )了一口气, 转头对教(jiāo )导主任解释：主任(rèn ), 误会一(yī )场, 他们没有(yǒu )早恋。

思想开了个(gè )小差，孟行悠赶紧(jǐn )拉回来(lái )，问：那你(nǐ )为什么(me )要跟我说？

贺勤走(zǒu )到两个学生(shēng )面前站(zhàn )着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听完教(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任说得很对(duì )，但我是他们的班(bān )主任，主任说他们(men )早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(yù )是一个(gè )过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛。

迟(chí )砚举手把服(fú )务生叫(jiào )过来，点了(le )几个店(diàn )里招牌菜和(hé )一个汤(tāng )，完事了补(bǔ )充一句(jù )：一份番茄(qié )炒蛋一(yī )份白饭打包(bāo )。

几秒(miǎo )的死寂之后，孟行(háng )悠到底是忍不住，拿着菜单笑得不行(háng )：砚二宝哈哈哈哈(hā )哈哈哈哈哈，你这(zhè )名字可真是太好听(tīng )了，一点都不接地(dì )气！！！

晚自习下(xià )课，几(jǐ )个人留下多(duō )耽误了(le )一个小时，把黑板(bǎn )报的底色刷(shuā )完。

贺(hè )勤摇头，还(hái )是笑得(dé )很谦逊：我(wǒ )没这个(gè )意思, 我是在(zài )反省自(zì )己, 我跟这帮(bāng )高一学(xué )生一样都是初来乍(zhà )到, 主任既然对我们(men )六班很上心，我和(hé )他们都愿意虚心求(qiú )教。