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火盾跟(gēn )雷盾差(chà )不多，只是所使用(yòng )的能量(liàng )不一样(yàng )而已。

建造学校所(suǒ )需的资(zī )源虽多(duō )，不过目前来说，都是常(cháng )用的资(zī )源。

呼，第一个人(rén )抢先放(fàng )出了自(zì )己的魔法攻击，那是一道(dào )闪电链(liàn )，只见一道蓝色的光芒从(cóng )他手中(zhōng )窜出，宛如(rú )一道闪电，向(xiàng )中间的(de )石头窜去。

新出现(xiàn )的学校(xiào )，人人都想进去学(xué )习，特(tè )别是听(tīng )到里面可以增强自(zì )己的实(shí )力，每(měi )个人都非常向往里(lǐ )面的课(kè )程。

既(jì )然不动手不行，那(nà )么就打(dǎ )了，正(zhèng )好可以让陈天豪试(shì )验一下(xià )各种魔(mó )法技能的威力。

当所有信(xìn )息收集(jí )完毕之后，机器人教师才(cái )会根据(jù )各人的知识(shí )能力分班，集(jí )中讲课(kè )。

点完两种(zhǒng )魔法技(jì )能，后(hòu )续仍然有新的隐藏(cáng )图标。

这两种(zhǒng )知识到了后面是形(xíng )成一个(gè )相辅相(xiàng )成的作用，普通知(zhī )识作为(wéi )专业知(zhī )识的基础，而专业(yè )知识又(yòu )为普通(tōng )知识加深印象。

不(bú )过好在(zài )，陈天(tiān )豪也知道欲速则不达，学(xué )习还需(xū )要劳逸结合，根据前世上(shàng )学经验(yàn )，给他们划分时间。

不等(děng )他细想(xiǎng )，一旁的测(cè )试人员(yuán )也释放(fàng )出自己手中的魔法(fǎ )技能，砸向了(le )自己眼前的目标。