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周围(wéi )的围观(guān )人员都(dōu )被吓呆(dāi )了，没想到陈天豪的攻击居然(rán )如此犀(xī )利，心中对他的膜(mó )拜之心(xīn )又加强(qiáng )了不少(shǎo )。

这两(liǎng )种知识(shí )到了后面是形成一个相辅相成的作用(yòng )，普通(tōng )知识作为专业知识(shí )的基础(chǔ )，而专(zhuān )业知识(shí )又为普(pǔ )通知识(shí )加深印象。

学校并不是单纯的只有一(yī )座建筑(zhù )物，而是由(yóu )多个建(jiàn )筑物组(zǔ )合而成(chéng )。

那些(xiē )石头吸(xī )收了魔(mó )法能量之后，犹如第一个人的石头那(nà )样，从顶到底一遍(biàn )一遍刷(shuā )新着。

除了陈(chén )天华，他想不(bú )出在部落里面有人可以教陈玲这些东(dōng )西了，以前通过积分学习(xí )技能，也没见(jiàn )过她有(yǒu )这些想(xiǎng )法。

不(bú )单是陈一，陈文的心中也同样有着这(zhè )样的一(yī )个心结，想(xiǎng )要超越(yuè )陈一，只能从(cóng )能量晶(jīng )石的利(lì )用中获(huò )得。

比如：专业技术下面的研究技术(shù )、采矿(kuàng )技术、冶炼(liàn )技术、农田技(jì )术、养(yǎng )殖技术(shù )、管理(lǐ )技巧等。

陈天豪看着皱着眉头一脸不(bú )高兴的(de )陈玲，笑着道，你(nǐ )不是最(zuì )喜欢研(yán )究吗？那边也(yě )有研究(jiū )室，你可以去那边研究，而且是与众(zhòng )不同的(de )研究。

人员(yuán )撤离，有专门(mén )的人员(yuán )收拾学(xué )生留下(xià )来的试(shì )卷。

陈天豪的飞行速度很快，花了半(bàn )天时间(jiān )就把那些小(xiǎo )孩都接(jiē )了过来(lái )。