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一个月(yuè )以来，陈(chén )天豪凭借着(zhe )一支小队(duì )，把林森部落周围零(líng )零散散的部落一扫而(ér )光，剩(shèng )余的那些部(bù )落(luò )都逃得(dé )远远的。

文(wén )化模块跟(gēn )战斗技能类(lèi )似，在下(xià )面划分了好(hǎo )多种类。

陈天豪的飞行速度很(hěn )快，花了半天时间就(jiù )把那些(xiē )小孩都接了过(guò )来。

这(zhè )也就是机器(qì )人教师的(de )优点之一，强大的共(gòng )享信息能力(lì )以及信息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺(quē )点就是教师人数太少(shǎo )，陈天(tiān )豪现在恨不(bú )得(dé )自己能(néng )够生产这样(yàng )的机器人(rén )教师，这样(yàng )就能够让(ràng )所有族人都(dōu )学上。

当(dāng )所有信息收集完毕之(zhī )后，机器人教师才会(huì )根据各(gè )人的知识能力(lì )分班，集中讲课。

学校用了(le )两天时间为(wéi )所有人进(jìn )行了信息收(shōu )集，接着(zhe )就开始为他(tā )们讲述基(jī )础课程。

这应该就是(shì )之前所说过的办理学(xué )校的那(nà )种传承方式吧(ba )？先经(jīng )过普通学校(xiào )的教育，然后再去学(xué )习专业知(zhī )识。