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在确定(dìng )了自(zì )己的想法(fǎ )之后，景厘开(kāi )始进行刷题训(xùn )练，通过做题(tí )来查漏(lòu )补缺，巩固知(zhī )识点。

那就好(hǎo )，有(yǒu )阿姨帮你(nǐ )带晞晞，你也(yě )可以轻松一些(xiē )了。

她在复习(xí )以前高中学习过的内(nèi )容，用霍祁然(rán )的课(kè )本。

开学(xué )的日子到，霍(huò )祁然也结束了(le )他这一阶段的(de )实习，回到了(le )学校。

是吗？慕浅偏(piān )头看着霍祁然(rán )，儿(ér )子，我看(kàn )走眼了吗？

这(zhè )天桐大体育馆(guǎn )正好有一场篮(lán )球比赛(sài )，苏蓁知道霍(huò )祁然今天会上(shàng )场，特意掐着(zhe )时间点赶来，没成想刚到体(tǐ )育馆门口，就(jiù )看见了户外的(de )长椅边(biān )两个熟悉的身(shēn )影——