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黎元洪只是(shì )众多部(bù )落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速(sù )度。

他(tā )自己也(yě )有轮流的机会，进入(rù )学校里面学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔(mó )法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

贡献值就(jiù )是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上放着一个大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样的屋子，及其价格(gé )，每个(gè )人可以(yǐ )根据自(zì )己的需(xū )求，寻(xún )找部落(luò )中心的工作人员兑换(huàn )。

在人少的时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许(xǔ )多。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。