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在基(jī )础学科学习(xí )当(dāng )中，其中语文(wén )最(zuì )为困难，数学最(zuì )为快捷。

火海一(yī )出，一股庞大炙(zhì )热的火系能量覆(fù )盖(gài )了一个两米乘两(liǎng )米的正方形区域(yù )，在这个区域范(fàn )围内被熊熊烈火(huǒ )所(suǒ )灼烧。

在其他生(shēng )物没有强大实力(lì )下，这种简单粗(cū )暴的(de )方法倒也还(hái )不(bú )错。

林森他们(men )几(jǐ )个，得到授权后(hòu )，开始了招收学(xué )生的(de )工作。

文化(huà )模(mó )块分为两种教(jiāo )程(chéng )：职业技能和普(pǔ )通知识。

在林森(sēn )眼中，这些发生(shēng )都是理所当然的(de )，在短短的半个月(yuè )时间，林森参与(yǔ )了部落里面的每(měi )一项(xiàng )建设，在这(zhè )期(qī )间，他还多次请(qǐng )教机器人教师。

完成了所有建设(shè )任务(wù )之后，陈天(tiān )豪(háo )原本稀少的积(jī )分(fèn )，又慢慢增加了(le )不少，涨到了5000分(fèn )，不过，他又利(lì )用这些积分，兑(duì )换(huàn )了一些新的建筑(zhù )物。

林森只是派(pài )了一些人作为工(gōng )作人员辅助陈诚(chéng )，毕竟机器人教师(shī )只有十名，再让(ràng )他们干一些无关(guān )紧要(yào )的活，那简(jiǎn )直(zhí )是浪费时间，所(suǒ )以林森派了一些(xiē )人来协助教师。