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贺(hè )勤这番话(huà )说得孟行悠心(xīn )里(lǐ )怪不是味(wèi )，她没推脱，答应下来。

没辙(zhé )，孟行悠(yōu )只能先画其他(tā )部(bù )分，她手(shǒu )速还行，下课(kè )铃(líng )声响完，班上(shàng )的人陆陆(lù )续续回来，看见(jiàn )后面黑板(bǎn )上的杰作，不(bú )少(shǎo )人凑过来围观。

孟行悠(yōu )坐在课桌上，为(wéi )这个卷轴(zhóu )费解，没注意(yì )迟(chí )砚从后门(mén )走进来。

你学(xué )过吧，太牛逼了(le )，这一节(jiē )课都快画完了(le )。

缓了几秒(miǎo )，孟行悠收起(qǐ )脸上的笑，面无(wú )表情地说(shuō )：我有没有出过(guò )黑板报跟(gēn )我能不能画完(wán )，有什么因果关(guān )系？

孟行(háng )悠发神经突然中(zhōng )二就算了(le )，他配合什么(me )？

楚司瑶听得云里雾里：标题和人物占一(yī )半的话，人物岂不是很(hěn )大(dà )一个？你(nǐ )要画什么？

可(kě )怕是喜欢全部，好坏全盘(pán )接受甘之如饴(yí )，最后输得(dé )一败涂地，也(yě )要安慰自己，我(wǒ )心甘情愿(yuàn )。

晏今是晏今，迟砚是迟(chí )砚，晏今可以(yǐ )喜(xǐ )欢，迟砚绝对不可以。

中午放学前，迟(chí )砚在讲台(tái )上象征性问了(le )下(xià )有没有愿意留下来帮忙(máng ), 根本没人理。