秋霞琪琪婷婷8

嗯，只(zhī )能教一些简单的(de )东西，毕竟不是(shì )专业的教师(shī )，跟那些教师没(méi )法比。

作为最为(wéi )重要的(de )研究人员，他们跟那(nà )些小孩一样，属(shǔ )于全日(rì )制学生。

陈天豪(háo )万万没想到，自己试(shì )验技能也能产生(shēng )信仰力(lì )，不过现(xiàn )在他是(shì )没有感受到信仰力的(de )存在，只有等雕(diāo )像收集(jí )了100点信仰(yǎng )力之后(hòu )，才(cái )会反馈到他身上(shàng )，现在的陈天豪(háo )对此一(yī )无所知。

接下来的几(jǐ )天，三个研究所(suǒ )都把自(zì )己研究所(suǒ )的任务(wù )完成了，至此，陈天(tiān )豪手中的所有图(tú )纸都被(bèi )完全研究(jiū )完成。

最后还是陈天豪想了(le )个办法，分开成(chéng )年人与(yǔ )未成年人(rén )的课程(chéng )。

陈天豪也是瞪大了(le )眼睛看着陈玲，电流实(shí )验，你这(zhè )跨度也(yě )太大了吧，他都不知(zhī )道陈玲什么时候(hòu )学习了(le )这些超前(qián )的东西，都(dōu )有的，只要去学(xué )校那里(lǐ )，都有你(nǐ )需要的(de )工具，就(jiù )算没有，爸(bà )爸给你造。

除了(le )陈天华(huá )，他想不(bú )出在部(bù )落里面有人可以教陈(chén )玲这些东西了，以前通(tōng )过积分学(xué )习技能(néng )，也没见过她有这些(xiē )想法。

测试完雷(léi )系技能(néng )，陈天豪(háo )对火系(xì )技能充满了期待。

没(méi )有想象中的爆炸(zhà )，仿佛(fó )这到闪电(diàn )链毫无攻击(jī )力一般。