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本来(lái )一开始只有两(liǎng )个人，讲到一半，孟行悠(yōu )看座位(wèi )周围站了快十(shí )个人，顿了顿，放下笔说(shuō )：要不(bú )然我到讲台上(shàng )用黑板(bǎn )讲一遍？这样大家(jiā )都能一(yī )起听。

这个点(diǎn )各班都(dōu )在仔细，孟行悠调(diào )匀呼吸(xī )，不紧(jǐn )不慢往(wǎng )二班教(jiāo )室走，路过年级办公室的(de )时候，看见贺(hè )勤端着(zhe )水杯进来，她停下来打了(le )声招呼(hū )：勤哥晚上好(hǎo )。

消息(xī )刷得太快，孟行悠(yōu )隐约之(zhī )间看见迟砚发(fā )了什么(me )，还没看清就被刷(shuā )了下去(qù )。

孟行悠抓着(zhe )迟砚的(de )手，反过来看，发(fā )现手指(zhǐ )头上有不少小(xiǎo )针眼，她心疼到不行，说(shuō )：不用(yòng )了，这(zhè )一个就(jiù )好，你(nǐ )的手不是用来被针扎的。

偏偏她(tā )讲的东西，下(xià )面的同学还很受用，一边(biān )听孟行(háng )悠讲一边兀自(zì )嘀咕原(yuán )来是这样、这样算(suàn )比老赵(zhào )讲的更简单、我懂了(le )我懂了之类的，莫(mò )名给孟(mèng )行悠增添了些(xiē )许老师(shī )气场。

这人聊一句(jù )那个聊(liáo )两句，没几分(fèn )钟就围(wéi )成一个小团体，男(nán )生说话(huà )声又大(dà )，最后(hòu )吵得生(shēng )物老师没办法，只好下课(kè )。

孟行(háng )悠没察觉到迟(chí )砚脸上的异样，还是碎碎(suì )念刚才(cái )的事情：其实(shí )你那个(gè )歌，还挺好听的，我本来(lái )还想问你是什(shí )么歌，怎么都没听过，啊(ā )，糟了(le )，我刚刚顾着(zhe )看都没(méi )录下来，好可惜我(wǒ )应该

这(zhè )回跟刚(gāng )才不一(yī )样，刚(gāng )才是第一次，迟砚(yàn )还有点(diǎn )紧张，怕自己(jǐ )没弄好(hǎo )给孟行悠不好的初吻体验(yàn )。