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说(shuō )起吃，孟行悠可以说是(shì )滔滔不绝：别的不(bú )说，就咱们学校(xiào )附近，后街(jiē )拿快递(dì )那条街，有家火(huǒ )锅粉，味道(dào )一绝，你站路口都能闻(wén )到香。然后(hòu )前门卖(mài )水果那边，晚自习下课有个(gè )老爷爷(yé )推着车(chē )卖藕(ǒu )粉，那个藕粉也(yě )超好吃(chī )，我上(shàng )次吃了两碗，做梦都(dōu )梦见自(zì )己在吃(chī )藕粉，给我笑醒(xǐng )了。

孟行悠(yōu )说一半(bàn )留一半：他跟霍(huò )修厉先约好(hǎo )的，拒(jù )绝了也正常，先(xiān )来后到嘛。

也没有(yǒu )，还有好多东西(xī )我没尝过，主要是(shì )来五中没多久，人生地不熟(shú )。说到(dào )这，孟行悠看向迟砚，似笑(xiào )非笑，你长这(zhè )么大，是不是都在五(wǔ )星级饭(fàn )店吃东(dōng )西，顿顿海鲜？

迟砚(yàn )按住他(tā )的头，揉了两下，拍拍(pāi )他的(de )背：去(qù )跟那边(biān )的姐姐打声招呼(hū )。

孟行悠扪(mén )心自问(wèn )，这感觉好像不(bú )算很糟糕，至少比(bǐ )之前那种漂浮不(bú )定怀疑自己(jǐ )的感觉(jiào )好上一百倍。

六班后门大(dà )开着，迟砚和孟行悠站在教室最后(hòu )面略显(xiǎn )突兀，引得经过的人总会往(wǎng )教室里(lǐ )面看几(jǐ )眼，带着探究意味。

快走到(dào )教室的(de )时候，孟行悠才(cái )回过(guò )神来，扯扯迟(chí )砚的袖口：你说(shuō )主任会不会(huì )一生气(qì )，就把勤哥给开(kāi )了啊？

贺勤(qín )走到两(liǎng )个学生面前站着(zhe )，大有护犊(dú )子的意(yì )思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任说得很对，但我是(shì )他们的(de )班主任，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是(shì )什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是(shì )一个过(guò )程，不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。