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那也就是(shì )说，你还(hái )是可以陪(péi )我去瑞士(shì )滑雪的咯？苏蓁看着(zhe )他，你答(dá )应过的事(shì )，不许反悔！

下班了(le )。霍祁然(rán )回答她，晚饭已经在吃了。

两(liǎng )个人并没(méi )有在公园(yuán )待太久，因为景厘还(hái )是顾及晞(xī )晞。

很快(kuài )霍祁然的消息就回了(le )过来：来(lái )这里找一(yī )本书，正(zhèng )好想看看你(nǐ )在不在。

景厘没有(yǒu )过度缅怀(huái )从前，径直(zhí )走向了图(tú )书馆的方(fāng )向。

在确(què )定了自己的(de )想法之后(hòu )，景厘开(kāi )始进行刷(shuā )题训练，通过做题来(lái )查漏补缺(quē )，巩固知(zhī )识点。

晞晞正和阿姨(yí )玩得开心(xīn )，景厘坐(zuò )在旁边看了一会儿，掏出手机(jī )来拍了张(zhāng )照片，给霍祁然发了(le )过去。

图(tú )书馆早上(shàng )九点钟开门，她八点(diǎn )钟就会赶(gǎn )去排队等(děng )开门，下(xià )午五点，她(tā )永远是踩(cǎi )着闭馆的(de )声音离开(kāi )。