白丝骑乘后入1区7

人家可不(bú )就是，温室(shì )里的娇花～你难道不知(zhī )道她叔叔是(shì )沈教授么？

他现(xiàn )在之所以在(zài )走廊里和宁(níng )萌一起走，是因为英语(yǔ )老师下课前(qián )叫班长去办公室(shì )抱作业，还(hái )特地加了一(yī )句：苏淮，你也一起来(lái )，宁萌一个(gè )人抱不动。

第二(èr )天起床洗漱(shù )完准备吃饭(fàn )时，客厅里(lǐ )的电视机不(bú )知道是哪个(gè )台，正在放着星(xīng )座运势的节(jiē )目。

苏淮没(méi )听到女孩的(de )回答，转头(tóu )看她，结果对方(fāng )一脸什么都(dōu )没听进去的(de )表情。

为什(shí )么苏淮拿了(le )这么多，宁(níng )萌才拿三四本，她是娇花吗(ma )？？

宁萌乖(guāi )巧点头：有(yǒu )，我也好好(hǎo )吃饭努力学(xué )习了。

宁萌笑着(zhe )给各位老师(shī )说这话，慢(màn )慢走到了英(yīng )语老师的位(wèi )子，看着书(shū )上已经分成两摞(luò )的作业，她(tā )卷起袖子准(zhǔn )备抱。

妈妈(mā )笑着说：她(tā )来了。然后就将(jiāng )座机的电话(huà )筒递给了宁(níng )萌。

苏淮没(méi )有想到事情(qíng )会发展成这(zhè )样，他以为这些(xiē )人是不会陪(péi )宁萌玩这种(zhǒng )弱智游戏的(de )，但显然，他高估了他(tā )们班上人的智商(shāng )。

好不容易(yì )到了办公室(shì )，他想抱着(zhe )作业就走，谁知道办公(gōng )室里老师们都在(zài )，见到宁萌(méng )每个都在夸(kuā )：宁萌啊，马上要月考(kǎo )了，好好表现啊(ā )。