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收拾(shí )干净后，第二(èr )批考试人员陆(lù )续进入考场。

建造学校所需(xū )的(de )资源虽多，不(bú )过目前来说，都是常用的资(zī )源。

不过，陈(chén )天豪敏锐的(de )发(fā )现，在那些技(jì )能后面，有一(yī )些(xiē )隐藏的技能，似乎需要什么(me )东西来解锁。

当然这种福利(lì )只是针对陈天(tiān )豪一人，其他(tā )人(rén )想要学会技(jì )能(néng )，并不是不可(kě )以，他需要从(cóng )头学习。

陈天(tiān )豪在举着雷盾(dùn )时，并不是毫(háo )无还手之力，他(tā )的右手仍然可(kě )以施放其他技(jì )能，雷盾只是(shì )用了一部分掌(zhǎng )控能力，如(rú )果(guǒ )没有打破雷盾(dùn )的防御极限，雷(léi )盾可以一直举(jǔ )到能量消耗完(wán )毕为止。

当然(rán )不是说他们所(suǒ )有的知识都达(dá )到了那么高的(de )境界，很多只(zhī )是(shì )其中一门或者(zhě )两门功课达到(dào )了那样的水平(píng )。

学校刚刚出(chū )来，教师只有(yǒu )十个，能够同(tóng )时(shí )教的人数有(yǒu )限(xiàn )，最多能容纳(nà )5000人学习。