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迟(chí )砚其实想说，贺勤一个教(jiāo )数学的班(bān )主任，黑板(bǎn )报办得好(hǎo )不好跟他的(de )工资能不能涨(zhǎng )，好像(xiàng )也没什么直接(jiē )关系。

也不(bú )行，走都(dōu )走了现在又(yòu )回去，搞(gǎo )得好像她多(duō )在乎一样，掉份儿。

班上同学都去(qù )上课，教室(shì )里只有她(tā )一个人，孟(mèng )行悠享受(shòu )这难得的独(dú )处时光。

楚司瑶见孟(mèng )行悠笑得比哭(kū )还难看(kàn )，捏捏她的手(shǒu )：悠悠，没(méi )关系的，一会儿好好(hǎo )解释

不想再碰见迟砚(yàn )，孟行悠拉着(zhe )楚司瑶(yáo )穿过两栋楼之(zhī )间的长廊，从另一栋(dòng )教学楼走下(xià )去。

孟行(háng )悠叹了口气(qì )，对这个班级的凝聚(jù )力感到失望。

因为晏(yàn )今是(shì )迟砚的一(yī )部分，喜欢(huān )一个人的(de )一部分不足(zú )以支撑你喜欢他多久(jiǔ )。

孟行悠为了(le )稳住场(chǎng )子，一个字也(yě )没解释，咬(yǎo )牙沉默。

迟砚单手插(chā )兜走过孟行悠身边，眼皮也没抬一(yī )下。