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陈天(tiān )豪在举(jǔ )着雷盾(dùn )时，并不是毫无还手之力，他(tā )的右(yòu )手仍然(rán )可以施放其他技能，雷盾只(zhī )是(shì )用了(le )一部分(fèn )掌控能力，如果没有打破雷(léi )盾(dùn )的防(fáng )御极限(xiàn )，雷盾可以一直举到能量消(xiāo )耗(hào )完毕(bì )为止。

陈天豪点了一下电球后面的(de )图(tú )标，系统弹出一个提示技能点不够，请(qǐng )获(huò )取足(zú )够的技能点。

第一学校，不单是可(kě )以(yǐ )学习(xí )文化知识，还可以学习战斗(dòu )技(jì )能。

5000人的学(xué )生人数，还是比较好解决的(de )，重点(diǎn )是后面(miàn )的测试，需要有60%的人达到及(jí )格(gé )状态(tài )。

过了(le )几秒钟，所有测试人员眼前(qián )的(de )石头(tóu )都出现(xiàn )了一个数字。

在林森眼中，这(zhè )些发(fā )生都是理所当然的，在短短的半个(gè )月(yuè )时间(jiān )，林森参与了部落里面的每一项建(jiàn )设(shè )，在(zài )这期间，他还多次请教机器(qì )人(rén )教师(shī )。

陈天(tiān )豪自然不知道两人的心理，他(tā )储备(bèi )能量晶(jīng )石，只是因为想起前世那些(xiē )魔(mó )法世(shì )界中对(duì )能量晶石的利用，就算知道(dào )两(liǎng )人的(de )心理，他也是举双手赞同。

同样一(yī )声(shēng )大喝(hē )闪电链，同样从能量核心处迸发出(chū )一(yī )股能(néng )量，在体内经过一系列的转换之后(hòu )，从陈(chén )天豪的右手迸发出来。

陈天(tiān )豪不打(dǎ )算让大(dà )家放弃汉字，汉字作为传承(chéng )已(yǐ )久的(de )文字，自然有其中的道理，更何况(kuàng )他(tā )自己(jǐ )本就是(shì )一位国人，让他重新创造新(xīn )的(de )文字(zì )，那简(jiǎn )直是比杀了他还难，他把学(xué )习(xí )的难(nán )题丢给了他的族人。

按照学校的建(jiàn )筑(zhù )物来(lái )讲，所有的建筑物都变为教室，理(lǐ )论(lùn )上是(shì )可以容纳更多的人数。