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在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

每个部(bù )落的人(rén )，都拥有基本(běn )的生活条件，但想要更好的(de )生活水平，就(jiù )需要拿自己平(píng )时劳动所得的(de )贡献值(zhí )，去部(bù )落中心(xīn )兑换。

他自己(jǐ )也有轮流的机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学会(huì )。

每个人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各不相同，而(ér )部落的发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的扩张速(sù )度。

但他一点(diǎn )都没有伤心，因为他知道，只有努力工作(zuò )，就会(huì )得到相(xiàng )应的报(bào )酬。

贡献值，这个由陈天豪(háo )通过部落中心(xīn )颁布的第一个(gè )指令。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

当他(tā )看见自己的孩(hái )子释放(fàng )出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了。

学校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。