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人数(shù )太多，不利于知识的掌握，就如大(dà )学时期一样，一些比(bǐ )较普通(tōng )、无关紧要的课程则(zé )是在一(yī )个大教室讲课，而重要的基(jī )础课程(chéng )，则(zé )是在小教室讲课(kè )。

雷盾(dùn )的效(xiào )果就如此惊人了(le )，这让(ràng )陈天(tiān )豪更加期待闪电(diàn )链的效(xiào )果了(le )。

说是没有雷球(qiú )的攻击(jī )效果(guǒ )大，但如果按照(zhào )相同能(néng )量来讲，闪电链的效(xiào )果绝对(duì )是更胜一筹。

雷盾的(de )效果就(jiù )如此惊人了，这让陈(chén )天豪更(gèng )加期待闪电链的效果(guǒ )了。

他(tā )现在的主要任务是把以前部(bù )落里面(miàn )的那(nà )些小孩都接过这(zhè )边，那(nà )边只(zhī )保留正常的工作(zuò )运行即(jí )可，需要换人的时候(hòu )，再换(huàn )过来(lái )。

机器人教师蕴(yùn )含的知(zhī )识非(fēi )常多，不管林森(sēn )有什么(me )样的问题，都能够从(cóng )中得到(dào )答案。

225、185、125、28595。