回教室的(de )路(lù )上,迟砚把霍修厉抓着去(qù )了(le )趟(tàng )小卖部,买了两罐可乐,不(bú )紧不慢往教室走,堪比老(lǎo )年(nián )人散步。
孟行悠是个冬天(tiān )一(yī )过(guò )手心就容易出汗的体质,而(ér )男生体热,一年四季手心(xīn )总(zǒng )是温热的。
迟砚着急又上(shàng )火(huǒ ),说话也有点词不达意:行(háng ),我在闹,都晾一个多月了(le ),你还要晾到什么时候,我(wǒ )们(men )能不能和好?
赵海成看着(zhe )这(zhè )个(gè )学理科的好苗子很是欣慰(wèi ),鼓励似的拍了拍她的肩膀(bǎng ):上学期你跟迟砚都放了狠(hěn )话(huà ),要自己考到二班来的,要(yào )好(hǎo )好加油。不过迟砚那孩子(zǐ )文(wén )科更拔尖,估计去文重,我(wǒ )是带不了他了。
好不容易(yì )开(kāi )机(jī ),桌面跳出来,孟行悠正(zhèng )想(xiǎng )点通讯录,手机跟得了狂(kuáng )犬(quǎn )病似的,疯狂震动起来,微(wēi )信(xìn )提示有新消息进来的声音(yīn )没(méi )了停顿,连起来好像是个(gè )肺(fèi )活量特别好的报警器在尖(jiān )叫(jiào )。
迟砚着急又上火,说话也(yě )有(yǒu )点词不达意:行,我在闹(nào ),都晾一个多月了,你还要(yào )晾(liàng )到什么时候,我们能不能(néng )和(hé )好(hǎo )?
听孟行悠提到自己,季(jì )朝(cháo )泽伸出手, 笑着跟迟砚打招(zhāo )呼(hū ):学弟你好,怎么称呼?
赵(zhào )海(hǎi )成说:我上一届带的学生(shēng ),化学竞赛拿了国一,后来(lái )保(bǎo )送了元城理工的材料化学(xué )专(zhuān )业(yè ),今天他没课,我把他请(qǐng )回(huí )来跟你们第一次参加竞赛(sài )的(de )这帮学生聊聊。
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