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孟行悠摇头，倏(shū )地灵光一现，拉着迟砚的胳(gē )膊，神神秘秘(mì )地问：要是我(wǒ )们拿了第一，勤哥(gē )是不是也(yě )能扬(yáng )眉吐气一(yī )下？

吃饭完四(sì )个人(rén )在教室会(huì )和，商量出黑(hēi )板报(bào )的事情。

可能是冲六班(bān )也可能是冲贺(hè )勤，反正她不(bú )敢想他是冲着(zhe )自己。

贺勤转(zhuǎn )头看着孟行悠(yōu )：孟行悠，我(wǒ )记得入校自我介绍的时候，你说你(nǐ )会画画？

迟砚(yàn )觉得好笑，靠(kào )着门好整以暇(xiá )地看她，眼尾(wěi )上挑：意思我(wǒ )不应(yīng )该救你。

念头(tóu )转了几个(gè )弯，话到嘴边(biān )变了(le )个样：有(yǒu )可能(néng )，课外活(huó )动也(yě )在教师考(kǎo )核范围内。

孟(mèng )行悠眼睛一亮(liàng )，像是被老师(shī )表扬得到小红(hóng )花的幼儿园小(xiǎo )朋友：可以的(de )！照着画我能画出来，三天足够了。

秦千艺语塞(sāi )，自知言辞过(guò )重想要圆场：没有，我就是(shì )怕来不及班长(zhǎng )都同意了我哪(nǎ )有什(shí )么意见，你别(bié )误会。

孟(mèng )行悠(yōu )叹了口气(qì )，对(duì )这个班级(jí )的凝(níng )聚力感到(dào )失望(wàng )。

缓了几(jǐ )秒，孟行悠收(shōu )起脸上的笑，面无表情地说(shuō )：我有没有出(chū )过黑板报跟我(wǒ )能不能画完，有什么因果关系？