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数学(xué )老师说(shuō )：给(gěi )她(tā )说今(jīn )天(tiān )的作业(yè )就不用(yòng )做了，好好休(xiū )息，那(nà )孩子平(píng )时刻苦得很，也给她一天时间让她放松放松。

他想到今早电话里说宁萌是发(fā )烧了，他想一(yī )定是(shì )早(zǎo )上在(zài )风(fēng )口上站(zhàn )了太久(jiǔ )的关系(xì )。

在睡(shuì )过去之(zhī )前，她(tā )还小声说着：告诉苏淮，我不是不等他

女生还在自顾自地说：真好，能让喜(xǐ )欢的人(rén )这么(me )想(xiǎng )，要(yào )是(shì )什么时(shí )候你也(yě )能觉得(dé )我是个(gè )不错的(de )人就好(hǎo )了

赶在话题变得沉重之前就转移，因为他只是一时兴起，所以不想去敲开那道门扉(fēi )。

如果(guǒ )不是(shì )今(jīn )天早(zǎo )上(shàng )发烧实(shí )在站不(bú )稳，恐(kǒng )怕她还(hái )得这样(yàng )不吭不(bú )响地在门口傻等着。

苏淮显然还未反应过来，他觉得他跟宁萌的脑子结构不(bú )太一样(yàng )。

过(guò )了(le )三秒(miǎo )，他走过(guò )去，环(huán )视了一(yī )周，才(cái )确定今(jīn )天宁萌(méng )没有来(lái )。

但是对方拿着中性笔在练习册上勾勾画画，半点不见要理她的意思。