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次卧的门(mén )没有关, 孟行(háng )悠垫(diàn )着脚走(zǒu )进屋(wū )，迟砚还在(zài )床上熟睡。

孟行悠清了(le )清嗓，用手(shǒu )戳了戳迟砚(yàn )的胸(xiōng )口，笑(xiào )里带(dài )着怀：少年，一大早就这么激动？

从她的额头(tóu )、她(tā )的鼻梁(liáng )、她(tā )的脸颊，再(zài )倒她的嘴唇。

上课时间大部分都留(liú )给学生自习(xí )，查(chá )缺补漏(lòu )，老(lǎo )师只担任一(yī )个解疑答惑的角色。

孟行悠和迟砚(yàn )相继被各科(kē )老师(shī )找到办(bàn )公室(shì )谈话，谈话(huà )内容无非稳住心态，高(gāo )考正常发挥(huī )，青春不留(liú )遗憾(hàn )这些话(huà )。

孟(mèng )行悠闭上眼(yǎn )，在一个舒服的环境里(lǐ )，和喜欢的(de )人待(dài )着，心(xīn )情渐(jiàn )渐放松。

迟(chí )砚扣好衬衣的第二颗扣子，见孟行(háng )悠一副神游(yóu )外太(tài )空的模(mó )式，伸出手在她(tā )眼前晃了晃。

孟行悠不敢去办公室(shì )问赵海成自(zì )己的(de )分数，索性(xìng )熬到了周二(èr )，直接等着看年级大榜(bǎng )。