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孟行悠眼里燃起两撮小火苗，并不在意迟砚为什么(me )没问她(tā )最终目(mù )标是什(shí )么，自(zì )问自答(dá )接着说(shuō )：我们(men )的目标是，让勤哥在五中，c位(wèi )出道——！

教室气氛(fēn )莫名有(yǒu )些僵，孟行悠(yōu )思忖片(piàn )刻，委(wěi )婉地说(shuō )：还可以，我看其他班也这样(yàng )排版的。不过我们班(bān )如果要(yào )争名次(cì )，不如(rú )搞点跟(gēn )别人不(bú )一样的(de )？

孟行悠突然很想问问迟砚，哪怕面对的是秦千艺(yì )，你是(shì )不是也(yě )能说一(yī )句，我(wǒ )不想谈(tán )恋爱。

念头转(zhuǎn )了几个弯，话到嘴边变了个样(yàng )：有可能，课外活动(dòng )也在教(jiāo )师考核(hé )范围内(nèi )。

孟行(háng )悠心里(lǐ )拔凉拔(bá )凉地，以为这检讨又逃不掉。

可是连她都被疑似丑(chǒu )拒两次(cì )了，秦(qín )千艺的(de )女神光(guāng )环还能(néng )翻盘吗(ma )？

最后一节音乐课，孟行悠要(yào )留在教室画黑板报的(de )人物草(cǎo )稿，让(ràng )楚司瑶(yáo )帮忙给(gěi )老师请(qǐng )了假。