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难(nán )得(dé )这一(yī )路她也没说一句话，倒不是(shì )觉(jiào )得有(yǒu )个(gè )小朋友在拘束，只是怕自(zì )己(jǐ )哪句(jù )话(huà )不对，万一触碰到小朋友(yǒu )的(de )雷区(qū )，那就不好了。

思想开了个(gè )小(xiǎo )差，孟(mèng )行悠赶紧拉回来，问：那你为什(shí )么(me )要跟我说？

景宝扑腾两下，不太(tài )乐(lè )意被哥哥抱着，小声地说：不要(yào )抱(bào )我我(wǒ )自己走

迟砚晃到孟行悠身边(biān )来(lái )，盯(dīng )着黑板上人物那处空白，问(wèn )：那块(kuài )颜色很多，怎么分工？

贺勤(qín )再(zài )开口(kǒu )态(tài )度稍强硬了些，我们为人(rén )师(shī )表随(suí )随(suí )便便给学生扣上这种帽子(zǐ )，不仅(jǐn )伤(shāng )害学生，还有损五中百年名校的(de )声(shēng )誉，主任慎言。

孟行悠看景宝的(de )帽(mào )子有点歪，伸手给他理了一下，笑(xiào )弯了眼：我哥啊，我哥叫狗崽，因(yīn )为他(tā )很狗，还是你哥哥更好。