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这(zhè )几(jǐ )天(tiān )一直在进行这些分类，所以陈玲所希望的(de )实(shí )验，暂时无法独自进(jìn )行(háng )。

玲儿，乖，过几天就有了。陈天豪抱着陈(chén )玲(líng )，手里拿了一碗粥喂了(le )过(guò )去(qù )，转移话题道：来，喝一口粥。

既然不动(dòng )手(shǒu )不(bú )行，那么就打了，正(zhèng )好(hǎo )可(kě )以让陈天豪试验一下各种魔法技能的威力(lì )。

武(wǔ )器厂、家具厂、肉(ròu )类(lèi )加(jiā )工(gōng )厂每一样建筑物都建了一个，其余建筑物(wù )则(zé )是根据需求，自由调(diào )节(jiē )。

他都不知道陈玲为什么那么喜欢研究东西(xī )，对(duì )此，他只能用研究(jiū )来(lái )吸(xī )引(yǐn )她的注意力。

机器人教师蕴含的知识非常(cháng )多(duō )，不管林森有什么样(yàng )的(de )问(wèn )题(tí )，都能够从中得到答案。

不同的是火海，陈(chén )天豪虽然以前不会火(huǒ )系(xì )技(jì )能，但当收服翼人之后，他也自然而然的学(xué )会(huì )了火系技能。

不过，陈(chén )天(tiān )豪敏锐的发现，在那些技能后面，有一些(xiē )隐(yǐn )藏(cáng )的技能，似乎需要(yào )什(shí )么(me )东(dōng )西来解锁。

新获得技能的陈天豪，忍不住(zhù )想(xiǎng )要(yào )看看技能的效果。