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孟行悠坐在(zài )课(kè )桌(zhuō )上，为这个卷轴费解，没(méi )注(zhù )意迟砚从后门走进来。

我(wǒ )觉(jiào )得(dé )可以分成几个板块，在(zài )这(zhè )些(xiē )画圈空白的地方就画简笔(bǐ )画(huà )，这样看起来比较工整不(bú )会(huì )凌乱。秦千艺放下粉笔，转(zhuǎn )身(shēn )看着迟砚，班长，你觉得(dé )怎(zěn )么样？

孟行悠发神经突然(rán )中(zhōng )二就算了，他配合什么？

加(jiā )上(shàng )秦千艺也才三个人, 人手(shǒu )还(hái )是(shì )不够，中午吃饭的时候，孟(mèng )行悠用一份奥尔良烤翅，磨(mó )了(le )几句嘴皮子成功把楚司(sī )瑶(yáo )骗(piàn )过来，加入他们的黑板报(bào )大(dà )军。

迟砚晃了片刻的神，没(méi )说话，也没有拿开她按在(zài )自(zì )己(jǐ )肩膀上的手。

说完，秦千(qiān )艺(yì )看向孟行悠和楚司瑶，问(wèn )：你们觉得呢？

迟砚晃了片(piàn )刻(kè )的(de )神，没说话，也没有拿开(kāi )她(tā )按在自己肩膀上的手。

孟(mèng )行(háng )悠叹了口气，对这个班级(jí )的(de )凝(níng )聚力感到失望。

秦千艺(yì )本(běn )以(yǐ )为他还有后话，等了十来(lái )秒(miǎo )，见他已经没有再开口的(de )意(yì )思，面色略显尴尬，干笑(xiào )了(le )两(liǎng )声：好吧这也只是我一个(gè )人(rén )的想法。

教室气氛莫名有(yǒu )些(xiē )僵，孟行悠思忖片刻，委(wěi )婉(wǎn )地(dì )说：还可以，我看其他班(bān )也(yě )这样排版的。不过我们班(bān )如(rú )果要争名次，不如搞点跟(gēn )别(bié )人(rén )不一样的？