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孟(mèng )行悠(yōu )趁热(rè )打铁，挑衅地看着施翘，微抬下巴：来吧，施翘(qiào )同学(xué )，该(gāi )你了。

数学老师的文学素养还是有限，贺勤(qín )做不(bú )到许(xǔ )先生那样情真意切起来能切一节课，他顶多(duō )切三(sān )分钟(zhōng )，后(hòu )面七分钟留给他们作检讨。

打开微信，看见(jiàn )孟行(háng )悠发(fā )过来(lái )的信息，手指在屏幕上按了几下，回复过去(qù )。

孟(mèng )行悠(yōu )收回(huí )自己的手，翻了个白眼，冷哼一声，回到自(zì )己的(de )活动(dòng )范围(wéi )，拿着笔芯在草稿上练习写大名。

你还狡辩(biàn )，手(shǒu )上一(yī )支笔(bǐ )都没有，你的学习态度很有问题。

面对这个(gè )从班(bān )主任(rèn )到班委都不靠谱的班级，孟行悠的心里落差(chà )不是(shì )一般(bān )的大(dà )，感觉窒息。

听见她说话，迟砚侧头看过来(lái )，目(mù )光从(cóng )她手(shǒu )上那支弱不禁风的笔芯上扫过：笔芯不好用(yòng )？