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学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面。

他自(zì )己也有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里面(miàn )学习魔法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能(néng )他一直没有学(xué )会。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子(zǐ )，也在里面(miàn )。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。

在人少的时(shí )候，可以采取大统一(yī )的调度，但在(zài )人越来越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

黎元洪(hóng )只是众多部落(luò )人当中(zhōng )其(qí )中一个普通(tōng )的人员。

每个(gè )部落的(de )人，都拥有基(jī )本的生活条件，但想(xiǎng )要更好的生活(huó )水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去部落中(zhōng )心兑换。

贡献(xiàn )值，这(zhè )个(gè )由陈天豪通(tōng )过部落中心颁布的第(dì )一个指令。