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安静！贺勤把文件夹往讲台上一甩，平时(shí )好说话(huà )的样子(zǐ )全不(bú )见(jiàn )，板(bǎn )着(zhe )脸有(yǒu )几(jǐ )分威(wēi )慑力，开学第(dì )一天就想给我惹事，班级内讧还挺光荣的是吧？

程序启动之后，多媒体上呈现出一个教室模(mó )拟实景(jǐng )图，课(kè )桌按(àn )两(liǎng )人一(yī )组(zǔ )，纵(zòng )四(sì )列横(héng )五行的(de )形式排(pái )列好，最后一排有个单人单桌，每个桌子上面有一个对话框，四十一个对话框里，正(zhèng )好是班(bān )上四十(shí )一个(gè )人(rén )的名(míng )字(zì )。

正(zhèng )当(dāng )孟行(háng )悠陷入(rù )总算能(néng )远离黑历史从此开启高中美好新生活的幻想时，前面几排，有个男生站起来，可能变(biàn )声期还(hái )没过去(qù )，听(tīng )起(qǐ )来有(yǒu )点(diǎn )娘，还(hái )带着(zhe )哭腔，不满嚷(rǎng )嚷：贺(hè )老师，我不要跟孟行悠做同桌！

赵老师还在跟其他学生说话，孟母让他先忙，拉着孟(mèng )行悠在(zài )旁边等(děng )着。

孟(mèng )行悠(yōu )觉(jiào )得这(zhè )班(bān )主任(rèn )有点意(yì )思，一(yī )个技术党，做事简单粗暴，比那些磨磨唧唧爱念叨的老师好多了。

五中居然还能招来(lái )这么有(yǒu )个性的(de )学生(shēng )，这背(bèi )影(yǐng )杀，感(gǎn )觉正(zhèng )脸也不(bú )会太差(chà )。

说完，酷哥拿过贺勤手上的新生登记表，走到孟行悠前面的办公桌前，随便抽了一支笔，直接翻(fān )到最后(hòu )一页(yè )，签上(shàng )自(zì )己名(míng )字(zì )。

孟(mèng )行悠对(duì )酷哥的(de )复杂情绪，因为这句话，瞬间没了一大半。