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过(guò )了几秒(miǎo )钟，所(suǒ )有测试人员眼前的石头(tóu )都出现(xiàn )了一个(gè )数字。

新出现的学校，人(rén )人都想(xiǎng )进去学习，特别是听到(dào )里面可(kě )以增强(qiáng )自己的(de )实力，每个人都非(fēi )常向往(wǎng )里面的(de )课程。

陈天华点(diǎn )点头，作为高(gāo )级的智(zhì )能机器人，他之前(qián )通过陈(chén )天豪残(cán )留的意识，学习了很多(duō )知识，可是那(nà )些知识都是来源于(yú )陈天豪(háo )，他无(wú )法超越陈天豪所在时代(dài )的科技(jì )。

陈天(tiān )豪查看了一下任务，测试(shì )是在满(mǎn )员状态一个月后进行。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说(shuō )的实验工具在哪里(lǐ )啊？我(wǒ )怎么没有看见？

铅笔在(zài )纸上摩(mó )擦的声(shēng )音，陈(chén )玲拿到试卷之后，眼睛扫(sǎo )了一眼(yǎn )，填上自己的姓名之后(hòu )，就立(lì )马进入(rù )了答题状态。

所以(yǐ )对于部(bù )落的人(rén )来讲，汉字并没有想象(xiàng )中那么(me )难懂。

陈天豪知道这十个人并不(bú )是人，而是系统奖励的十个机(jī )器人教(jiāo )师。

学(xué )校用了(le )两天时间为所有人(rén )进行了(le )信息收集，接着就开始(shǐ )为他们(men )讲述基(jī )础课程(chéng )。

人数太多，不利(lì )于知识(shí )的掌握(wò )，就如大学时期(qī )一样，一些比(bǐ )较普通(tōng )、无关紧要的课程(chéng )则是在(zài )一个大(dà )教室讲课，而重要的基(jī )础课程(chéng )，则是(shì )在小教室讲课。