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陈(chén )天(tiān )华点点头，作为高级(jí )的智能机器(qì )人，他之前通过陈天(tiān )豪残留的意识(shí )，学习(xí )了(le )很多知识，可是那些(xiē )知识都是来(lái )源于陈天豪，他无法(fǎ )超越陈天豪(háo )所(suǒ )在时代(dài )的(de )科技。

这边(biān )有数量众多的部落，暂时不需要那些小孩(hái )去做探索任务(wù )了，以(yǐ )前(qián )是因为人员(yuán )缺少的问题，现在他(tā )们的主要任务(wù )是好好(hǎo )学习学校的知(zhī )识。

只有(yǒu )让部落人员(yuán )的人自己去学会相应(yīng )的知识，才是(shì )最终的(de )王(wáng )道，当然一(yī )些关键时(shí )刻，陈天豪(háo )也不反对用积分学习(xí )。

不过好在，陈天豪(háo )也(yě )知道欲速则(zé )不达，学习还需要劳(láo )逸结合，根据前世上(shàng )学经验，给他(tā )们划分(fèn )时(shí )间。

这应该(gāi )就是之前所说过的办(bàn )理学校的那种(zhǒng )传承方(fāng )式吧？先经过(guò )普通学校(xiào )的教育，然(rán )后再去学习专业知识(shí )。

陈诚作为一(yī )个机器(qì )人(rén )，身上自带(dài )喇叭功能(néng )，声音不大(dà )，却让周围的考试人(rén )员都能听得清(qīng )清楚楚(chǔ )。

陈天豪暗自(zì )想着，这种学习方式(shì )不就跟以前的读书差(chà )不多？虽然前(qián )世的教(jiāo )育(yù )一直被人贬(biǎn )低，但对于部落来说(shuō )，不失为一种(zhǒng )学习手(shǒu )段。总不能每(měi )一次都是(shì )用积分向系(xì )统学习吧。

没有想象(xiàng )中的爆炸，仿(fǎng )佛这到(dào )闪(shǎn )电链毫无攻(gōng )击力一般(bān )。

比起陈锋(fēng )，学霸陈玲就显得异(yì )常高兴，基础(chǔ )学科达(dá )到(dào )高中水平的(de )人，正是(shì )陈玲这种学(xué )霸，文化课在陈玲手(shǒu )中，是手到擒(qín )来，她(tā )完(wán )全不担心接(jiē )下来的测试，她更在(zài )乎的是测试完(wán )之后的(de )试验。

下午，在学校的(de )操场中间并(bìng )排放了一百个一米高(gāo )的半透明的石(shí )头。