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经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

当(dāng )他看见自己的孩子释(shì )放(fàng )出电球的时候，他激(jī )动得哭了。

这是为了(le )更(gèng )加方便管理整个部落(luò )，随着对周边部落的(de )讨(tǎo )伐，越来越多的生物(wù )加入了他的部落大队(duì )。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

每个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各(gè )种设施是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

每个(gè )部(bù )落的人，都拥有基本(běn )的生活条件，但想要(yào )更(gèng )好的生活水平，就需(xū )要拿自己平时劳动所(suǒ )得(dé )的贡献值，去部落中(zhōng )心兑换。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

部(bù )落中心的墙壁上放着(zhe )一(yī )个大屏幕，上面有各(gè )种各样的屋子，及其(qí )价(jià )格，每个人可以根据(jù )自己的需求，寻找部(bù )落(luò )中心的工作人员兑换(huàn )。

黎元洪只是众多部(bù )落人当中其中一个普通(tōng )的人员。