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最先知道骄阳学字(zì )的人是抱琴，她也(yě )来了兴致，去找了(le )老大夫想要送嫣儿(ér )去学。老大夫扫一(yī )眼动来动去不停歇(xiē )的孩子，看了看张(zhāng )采萱，默了下才道(dào )，一起送来。

这个(gè )时候的(de )骄阳，还不(bú )知道喜(xǐ )欢也是有不(bú )同的，乍然听到他爹这话(huà )，心里复杂得很。

老大夫讶异的看着(zhe )他，万万没想到还(hái )能这样，药也不磨(mó )了，伸手指着自己(jǐ )鼻尖，不确定道：我教孩子认字？

余(yú )光扫一眼那边，就(jiù )看到嫣儿拿毛笔往(wǎng )桌子上写了一笔，老大夫忙止住她的(de )动作，这样不行，不能写(xiě )在桌上，只(zhī )能写在(zài )纸上。还有(yǒu )，下笔(bǐ )不要这么重，纸都(dōu )坏了。

想到这里，张采萱适时转移话(huà )题，骄阳跟着老大(dà )夫学字，学得挺好(hǎo )，就是她有点纠结(jié )，拿出几篇骄阳近(jìn )两天写的字，在她(tā )看来其实挺不错，字迹虽潦草，但看(kàn )起来还行，尤其是(shì )最开始两天学得几(jǐ )个，已经很不错了(le )。就是(shì )和当下小孩(hái )子学的(de )字体很不一(yī )样，哪(nǎ )怕和当初秦(qín )肃凛教(jiāo )过的，也大不一样(yàng )。

不会有事，我去(qù )都是有心里有数的(de )。秦肃凛笃定道。