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恭喜你使用两点技能(néng )点(diǎn )点开二级雷系技能。

现(xiàn )在(zài )每增加一(yī )名族人，陈天(tiān )豪(háo )的户籍管(guǎn )理系统中都会(huì )相(xiàng )应增加，他可以把户籍系(xì )统共享给机器人教师，机(jī )器人教师可以随时跟进族(zú )里(lǐ )面每一个人的详细情况(kuàng )，做到同时(shí )面对多人讲课(kè )的(de )同时，还(hái )能兼顾到每一(yī )名(míng )学生的学(xué )习情况。

不等他(tā )细想，一旁的测试人员也(yě )释(shì )放出自己手中的魔法技(jì )能(néng )，砸向了(le )自己眼前的目(mù )标(biāo )。

文化模(mó )块中不需要技(jì )能(néng )点，陈天(tiān )豪准备把所有的(de )技能点都点在战斗技能上(shàng )面。

直到普及人数达到30000人(rén )的(de )任务要求才停了下来。

事(shì )故的发生(shēng )，没有阻止人(rén )们(men )对学校里(lǐ )面知识的渴望(wàng )，特别是力(lì )量的渴望。

陈天(tiān )豪伸出左手，大喝一声雷(léi )盾(dùn )，随着他的喝声，他感(gǎn )觉(jiào )到一股能(néng )量自能量核心(xīn )迸(bèng )发而出，经过一定的通(tōng )道(dào )之后，在(zài )他的左手前方快(kuài )速形成一个中世纪的盾牌(pái )大小，全由蓝色能量组成(chéng )，上面火花四射，仿佛要(yào )吞(tūn )噬周围的(de )一切。

还有他(tā )强(qiáng )行拉过来(lái )的女儿，陈玲(líng )一(yī )直跟着陈(chén )一在第一研究所(suǒ )废寝忘食的研究，部落里(lǐ )面(miàn )多项研究，都少不了她(tā )的(de )功劳。

好(hǎo )的，到了学校(xiào )，你想要做(zuò )什么实验都可(kě )以(yǐ )。

火盾跟(gēn )雷盾差不多，只(zhī )是所使用的能量不一样而(ér )已。