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细细地把拥有研究技能的(de )人都查(chá )看(kàn )了一边(biān )，发现拥有中级研究技能(néng )的人，大(dà )部分居(jū )然是小孩，或者青少年，占(zhàn )据了将(jiāng )近80%，而(ér )成年人，才占据了20%。

不知(zhī )道(dào )是不是(shì )时来运(yùn )转了，从触发了这个任务(wù )之(zhī )后，陈(chén )天豪又(yòu )从伐木这里获得了500积分，这(zhè )是从成(chéng )就那边得来的。

现在让你准备大(dà )量(liàng )的木材(cái )，就是为了等研究成功之(zhī )后建设(shè )房(fáng )子用的(de )。陈天华停顿了一会，继(jì )续说道，研究最(zuì )重要的作用是解锁，当你(nǐ )在(zài )研究中(zhōng )心研究(jiū )成功之后，再让你的族人(rén )去(qù )学习，就可以(yǐ )建造这些建筑。除了一些(xiē )必(bì )要的建(jiàn )筑物，建议你利用积分兑换之外(wài )，一些普(pǔ )通的建筑，还是按照普通方法建(jiàn )造(zào )。

陈天(tiān )豪挺直了(le )身躯坐在椅子上(shàng )，双手(shǒu )揉(róu )了揉自(zì )己的太阳穴，疲惫的问道(dào )：天华哥(gē )，测试(shì )得怎么样？

显然她把研究(jiū )工(gōng )作理解(jiě )为去玩(wán )，在她的世界里面，这一(yī )切(qiē )都是可(kě )以玩的(de )，包括里面的各种工具。

他(tā )甚至打(dǎ )算自己(jǐ )教他们建造一些房子先住(zhù )着(zhe )，精美(měi )的房子他不懂，但是简单的那种(zhǒng )木(mù )屋，还(hái )是可以的(de )。

陈天豪还一度(dù )担心，长(zhǎng )时间的(de )研究会不会对她产生什么(me )不好的影(yǐng )响，毕(bì )竟长时间不休息，成年人(rén )也(yě )熬不住(zhù )啊，更(gèng )何况她只是一个三岁多的(de )孩(hái )子。

玲(líng )儿，你(nǐ )今天跟陈一叔叔去这个地(dì )方(fāng )玩好吗(ma )？陈天豪右手拉着陈玲的小手，站(zhàn )在研究(jiū )中心的门口，在他身后的是陈一(yī )还(hái )有另外(wài )两个拥有中级研究技能的(de )人。

不是(shì )陈天豪(háo )不想弄多点食土兽过来，再多就没(méi )有人手(shǒu )了。

送走了最后一批测试(shì )人(rén )员，陈(chén )天豪累(lèi )得趴在了桌子上，其实在(zài )这(zhè )研究中(zhōng )心里面(miàn )，在这特殊的功效下，身(shēn )体(tǐ )的疲惫(bèi )没有那么厉害，主要还是身心上(shàng )的(de )疲惫。