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当他看见自己的(de )孩子(zǐ )释放(fàng )出电(diàn )球的时候，他激动得哭了(le )。

部(bù )落中(zhōng )心的(de )墙壁上放着一个大屏幕，上面(miàn )有各(gè )种各(gè )样的屋子，及其价格，每(měi )个人(rén )可以(yǐ )根据(jù )自己的需求，寻找部落中心的工作(zuò )人员(yuán )兑换(huàn )。

虽然他的孩子最终成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合格的标准，但是他知道(dào )，只(zhī )要继(jì )续努力，自己的孩子也终将会(huì )像之(zhī )前的(de )那些大人一样，变得强大起来(lái )。

贡(gòng )献值(zhí )就是(shì )如此产生，每个人完成自(zì )己的(de )工作(zuò )，系(xì )统都会有记录。

在人少的(de )时候(hòu )，可(kě )以采(cǎi )取大统一的调度，但在人(rén )越来越多(duō )的时(shí )候，这种调度会变得困难许多。

学(xué )校的(de )第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。

黎元洪只是众多部落人当中(zhōng )其中(zhōng )一个(gè )普通的人员。