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人数太(tài )多，不(bú )利于知(zhī )识的掌(zhǎng )握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则(zé )是在小教室(shì )讲课。

这半个(gè )月以来(lái )，人类(lèi )对于一(yī )些基础(chǔ )知识都(dōu )有了一(yī )定的了(le )解，按(àn )基础学(xué )科的知(zhī )识量来(lái )说，最(zuì )低的有(yǒu )一年级(jí )水平，最高差(chà )不多达(dá )到了高(gāo )中水平(píng )。

白纸(zhǐ )、铅笔(bǐ )在前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器人教师所教的内容，算是成功的在这个世界上出现。

文化模块分为(wéi )两种教(jiāo )程：职(zhí )业技能(néng )和普通(tōng )知识。

好的，到了学(xué )校，你(nǐ )想要做(zuò )什么实(shí )验都可(kě )以。

看(kàn )来是没(méi )有触发(fā )到新任(rèn )务的条(tiáo )件，现(xiàn )在任务(wù )栏中，一个为(wéi )主线任(rèn )务，一(yī )个是部(bù )落支线任务，一个教育任务，一个宗教任务，还有一个显示未完成的任务，但却没有任务的要求的建设任(rèn )务。

陈天豪低声向(xiàng )一旁的(de )陈天华(huá )问道：这些是(shì )你教的(de )？

其中(zhōng )一人走(zǒu )过来介(jiè )绍，还(hái )没等他(tā )介绍完(wán )毕，陈(chén )天豪打(dǎ )断道：这什么(me )破学校(xiào )名字啊(ā )，可以(yǐ )改吗？